Semana 14 de 16

Faltan dos semanas, para acabar, esto se está descontrolando o ya se descontroló. Esta semana confirmé que hacer una página en Wikipedia es todo un proceso y qué proceso!! Pensaba que hacer nuestra entrada sería prácticamente un copy paste del trabajo del segundo bloque, pero no.  Se tiene una estructura algo distinta, sin mencionar que se deben cumplir las reglas de la Wiki.

Creo que subestimaba la Wikipedia, no la creía una fuente de información válida pero viendo lo que se tienen que hacer para hacer una entrada y sabiendo que hay editores más experimentados de cada ámbito o disciplina, ahora creo que el aporte de esta plataforma es realmente serio y objetivo. Wikipedia hace mucho énfasis en las fuentes confiables, que creo que es lo que verdaderamente le da su credibilidad. También, ahora veo que Wiki es un comienzo para una búsqueda de información, por lo mismo de las fuentes, cada artículo tiene sus fuentes citadas, esto hace que la Wiki sea no solo una enciclopedia, también es una gran fuente de fuentes (jeje).

Todo esto es aprendizaje, si bien ya desarrollamos el tema a tratar, aprender a hacer un artículo en la Wikipedia sin duda es adquirir un conociemiento, del contexto, y que hay una sociedad completa ahí. Lo veo como un ecosistema, donde el medio es la plataforma y los organismos los autores, editores y lectores.

Finalmente pienso en el micro ensayo que hice en el cierre reflexivo y me gustaría complementar ahora: la tecnología nos satisface, pero ella misma es un medio por el cual nosotros creamos nuevas necesidades.

-Miguel R.

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Semana 13 de 16

Trece semanas del semestre… Estamos a punto de terminar y los nervios aumentan.

Lo que sí estamos comenzando es la página de la Wikipedia sobre la controversia en el uso del Gran Colisionador de Hadrones. Elegimos esta alterntiva del Bloque3 ya que no siempre se crea un artículo que quedará en algo tan popular y usado como la Wikipedia. En nuestro equipo tuvimos el proceso de debate sobre esta opción o la otra, la de la trivia.

Yo personalmente prefiero el artículo, ya que podemos tener la retroalimentación de editores mas experimentados y es un aporte que puede perdurar e incluso podemos actualizarlo en un futuro.

Antes creía que era fácil realizar un aporte a la Wikipedia, pero no es tan sencillo. Primero debes estar seguro que el artículo que deseas escribir no exista, también debes ver si es un anexo o una rama de un artículo existente. Si eres novato en esto (como nosotros), debes seguir un proceso para seguir los lineamientos de la plataforma, aunque es fácil seguirlo, debes ser siempre muy consciente del producto que vas a generar, su contenido y su relación con otros artículos.

Pienso que este proceso es necesario, dadas las reglas y naturaleza, vamos, ¿quién no usó Wikipedia para hacer la tarea? Debe ser confiable aunque muchos no la tomen como fuente válida.

“Bitácora de Buzz Light Year…” Estaremos haciendo entradas a nuestra bitácora del proyecto, creo que un buen inicio es mi duda de este proceso que se sigue para comenzar a redactar.

-Miguel R.

Semana 12 de 16

Doce semanas!!!!

El semestre se ha ido volando, tres cuartas partes ya se fueron y esta semana también se fue rápido.

Hicimos nuestro InterBloque 2, muy enriquecedor y revelador de cosas mías que no sabía.

Iniciaremos el bloque 3 y no sé que esperar, ojalá sea algo como el bloque 2.

Aunque no tengo mucho de que hablar esta semana, mucho ya se habló en la entrada del cierre de bloque, que por cierto, los cierres reflexivos me cuestan mucho trabajo. Puedo reflexionar muy bien pero cuando tengo momentos de inspiración, si es algo que tengo que entregar me cuesta más trabajo.

Algo también cambió en mis entradas y actividades del curso, ahora hago las entradas del blog desde antes, aunque sea un día, pero es un cambio.

InterBloque 2

Cerramos otro bloque del curso, dos terceras partes ya están hechas. Me agradó este interbloque de Tecnología y Sociedad.

Temas interesantes fueron discutidos, nos inmormamos de estos temas y creció un poco nuestro conocimiento sobre estos mismos.

El debate también fue enriquecedor, el prepararse para discutir y no repetir ideas de discusión fue algo que definitivamente propició esto.

También entendí las opiniones de mis compañeros, ahora sé que tenemos opiniones divididas y estas fueron de acuerdo a los temas que debatimos, unos toman una opinión que vimos en nuestra búsqueda y otros tenemos la otra opinión. Creo que sí se polarizan las opiniones de manera muy pareja en la sociedad respecto a los temas de tencología.

El ejercicio del proyecto de vida, parte 2, me hizo darme cuenta de varias cosas que quiero en la vida, puede que esto cambie pero por ahora es lo que quiero.

Esperemos que nos trae el próximo y último bloque del curso.

-Miguel R.

Semana 11 de 16

Cada vez más cerca el fin de curso y de la carrera (espero no quedarme por esta materia, jeje).

Me gustó la Toma de Postura del BloqueDOS. Investigamos temas interesantes, y puede que no concuerde con todos mis compañeros pero fue enriquecedor el leer sus opiniones, sobre todo de nuestro tema (CERN-LHC) y el uso de energía nuclear. Personalmente apoyo el uso y desarrllo de ambas, el progreso no debe detenerse.

-Miguel R.

Semana 9 de 16

Esta semana se fue rápido, nuestra investigación del CERN anda en marcha, es interesante ver como es la controversia, incluso dentro de la comunidad científica.

Yo pensaría que los científicos que alcanzan ese nivel, como para estar ahí, estarían todos orientados al desarrollo, sin importar el riesgo. Supongo que aquí influyen muchas cosas en ellos, desde su crianza temprana, los ambientes en los que han estado y sus mismos instintos, todo esto, les da un pensamiento distinto, no me refiero al pensamiento científico.

Algo que me queda muy claro sobre todo esto, es que hay que hacer algo para cambiar nuestros hábitos que consumen el planeta y que nuestra naturaleza humana es ser curiosos y cuestionar muchas cosas. Estas dos cosas las hacen en el CERN, en sus intentos por explicar muchas cosas desconocidas para nosotros, han creado nuevas tecnologías que nos han ayudado mucho (como lo vimos en el BloqueUNO, ahí hicieron el primer explorador de internet).

-Miguel R.

Semana 8 de 16

Ya vamos a la mitad del semestre.  En esta del BloqueDOS decidimos hablar sobre el uso el Gran Colisionador de Hadrones en el CERN. Aunque nuesta investigación previa se basó en el uso que se le da, sí hay opiniones divididas respecto a los peligros que representa.

La maestra Gabriela nos comentó que podría conseguirnos una entrevista con alguien que labora en el CERN, pienso que esto, aunque el GCH no sea nuestro tema, es una gran oportunidad, no siempre puedes hablar con alguien con un trabajo de esa naturaleza.

En mi opinión personal, creo que muchas personas le temen a lo desconocido, en especial a la tecnología. Esto lo hemos visto durante la historia con el telescopio de Galileo, el tenedor, e incluso el internet. También pienso que el desarrollo en materia de tecnología es algo que no se debe de detener.

-Miguel R.